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    現代孩子的教育問題:城市孩子缺什么?

    現代孩子的教育問題:城市孩子缺什么?


    來源:中國校園文化建設網  作者:余非

      近年來,隨著社會經濟的高速發展和城市化進程的加快,我國家庭結構發生了很大的變化,特別是在城市里,由于國民素質的不斷提高和計劃生育的大力推行,獨生子女家庭所占的比重越來越大。現代社會科技越來越先進,經濟生活水平越來越好,但父母對孩子的教育卻越來越憂心忡忡,茫然無措,各種教育問題層出不窮。

      那么現代孩子到底最缺乏哪方面的教育呢?學習力教育中心的專家和工作人員們針對兩千個樣本進行了詳細調查,結果顯示現代孩子最缺乏以下幾個方面的教育:

      1、系統的道德教育。現代孩子由于基本都是獨生子女,上下兩代都非常寵愛,導致了這些孩子在過份溺愛中長大,家庭教育中缺乏系統的道德教育。加上國內基礎教育系統對于道育缺乏研究,沒有形成完善的道育理論、培訓教程和相關配套體系;另外一方面,道育比較缺乏操作性,很多內容因人而異,個性化程度較高。這些都導致了我們現在的孩子普遍缺乏系統的道德教育,也發生了各種極端的殺父母、師長的悲劇。

      2、中國現代孩子缺乏最基本的生活教育。現代社會孩子基本以獨生子女為主,每個家庭對“自家獨苗”的關注到了無以復加的地步,很多孩子到了十幾歲都還缺乏基本的生活自理能力。更不要說什么生存能力了,象國外孩子很少就會參加童子軍的生存訓練,那種訓練估計中國孩子多數都承受不了。我經常看到很多孩子上高中了,還讓奶奶坐近1小時的公車專門來給他做飯,而自己在打游戲。

      3、系統的學習力教育。學習能力是孩子最重要的能力之一,而事實上我們現代孩子絕大多數根本沒有接觸過良好的學習力教育,所以同一個班級的孩子的學習能力會差異非常大,那些優等生因為學習能力較強,學習輕松、成績優異;而那些所謂的“差生”則因為學習能力較弱,學習困難重重,成績糟糕。學習力教育中心曾對幾百例學習成績糟糕的“差生”進行良好的學習力教育和訓練,結果這些“差生”在短短的一兩個學期就發生了巨大的變化,從“差生”一躍成為“優等生”。但現實的問題是,目前國只有學習力教育中心等極少數幾個進行系統學習力教育研究的教育機構,很多父母和孩子想要有效提升學習能力,卻苦于找不到方法和老師。值得慶幸的是,學習力教育中心已經開發和出版了幾套有關學習力教育和訓練的優秀課程,為我們的孩子打開了一扇提升學習能力的大門。

      4、系統科學的性教育。現代家長自己都不太好意思和孩子談性,很多學校都開了性教育課,但都名存實亡的多,學校很難找到這方面的老師來開課。現代家庭因為生活水平提升了,加上很多性激素產品的濫用,孩子的性成熟期都大幅提前了,而家庭教育、學校教育、社會教育的全方位缺失,導致了我們的孩子基本很難從正常渠道接觸到系統的性教育,最終只能通過黃色小說、成人電影、成人漫畫等來了解性知識和滿足好奇心,最終的結果是很多孩子在初中甚至小學就初嘗禁果,現在在公車上看到初中男生女生摟在一起,大家都已經見怪不怪了。

      除了以上幾點以外,中國現代孩子們要學的還有很多方面。不過,就目前國內教育現狀來說,以上四方面是當務之急,應該引起國家領導和教育管理部門的高度重視。否則,長此以往,毀掉的絕不僅僅是一兩代孩子,而是整個中華民族的未來和發展潛力!(余非)


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