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    家長課堂:教孩子自我保護五要點

    家長課堂:教孩子自我保護五要點


    來源:中國青年報  作者:吳甘霖

    漫畫:CFP供圖漫畫:CFP供圖

      要管好事情,先管好心情

      這件事發生在我兒子吳牧天15歲時。那是一個周末傍晚,他和兩個同學買好圣誕節班級表演的道具,出了商場,同學帶著道具回學校了,他則準備打車回家。

      這時,一個高大的青年走過來,笑嘻嘻地叫住他:“同學你好!你是麓山國際學校的吧?”

      牧天穿著校服,別人認出也不奇怪。那人就向牧天打聽一些學校的情況。兩人一邊走一邊說話。

      牧天去打車,那個人就對牧天說:

      “這個地方很難打到車啊!我有一次等了1個小時。不過前面有個小巷子,穿過去就好打車了。”

      牧天此時歸心似箭,加上刮著寒風,很冷,就跟他去了。

      小巷深處基本看不到一個人。這時牧天突然警覺起來,想往回走。但為時已晚,他感到后背被尖銳的利器抵住了,同時,聽到那個人惡狠狠的聲音:“老實點跟我走!不然有你好受!”

      牧天大吃一驚:真沒有想到,只有在電視中看到的綁架事件,竟然發生在自己身上。

      牧天頓時嚇得雙腿發軟,又十分后悔:后悔沒有聽爸爸媽媽關于注意安全的叮囑,后悔沒有聽老師關于安全的教育。之后就不斷期望:要是剛才那兩個同學沒走,就在前面看到自己多好,要是爸爸媽媽在多好,哪怕有一個陌生的人看見,呼救也好……

      但是,期望歸期望,這一切都沒有發生!

      此時,他突然想起媽媽經常對自己講的一句話:“不管遇到什么情況,第一時間要冷靜!”接著,他又想起爸爸要自己記住的一句話:“要管好事情,先管好心情。”

      于是,他深呼吸一口氣,強迫自己鎮靜下來,對自己說:“不要期望別人救你,你只能自己救自己了!”

      之后,他的腦袋開始飛速運轉,閃過三套方案:

      第一,硬拼?對方比他高出半個頭,而且身體壯得多,自己絕對不是他對手!

      第二,大聲呼救?說不定挨一刀!

      第三,跟他走下去?后果不堪設想。

      于是他決定:穩住歹徒,讓他認為自己不會逃走,再想辦法。

      走出那條小巷,他看見了一家飯館,里面有不少人在吃飯。他突然計上心來。

      他佯裝乖乖配合,讓歹徒放松了警惕。

      在靠近飯館的一剎那,牧天猛地一彎腰,箭一樣沖進飯館,然后啪啪啪將服務員手中的兩盤菜打翻在地。

      服務員尖叫起來,飯店里所有人的目光都被他吸引過來。但他還嫌不夠,見旁邊桌子上放著兩摞碗碟,又都掀翻在地。

      這樣一來,就更有意思了。既然是來搗亂的,飯館工作人員能放過他嗎?他們立即將這個“破壞分子”圍住并抓到后面的經理室。

      于是,牧天就高高興興被抓進去了。

      事情就這樣朝著牧天想要的方向發展了!外面的歹徒一看這情況,知道自己不可能得逞了,灰溜溜地離開。

      這時,牧天才長噓了口氣,然后,向經理和工作人員作了解釋。大家不僅對牧天表示理解,還對牧天豎起了大拇指。隨后,牧天報了警,然后打電話叫媽媽來幫自己賠償飯館的損失。

      媽媽事后跟他開玩笑:“平時你要我賠錢我肯定不高興,但這次你用機智和勇敢保護了自己,我賠得開心。當然,還好你沒跑進古董店!”

      替孩子其實是在害孩子

      那么,這個故事給父母與孩子提供了哪些值得借鑒的經驗呢?

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